LABO 3^ D&F energia idroelettrica

Labo 3^D&F Genesi d’Ambiente 1 IDROELETTRICA

VENTI VENTI VENTI

perchè venti, venti, venti sono questi i numeri che chiede l’Europa: entro il 2020 sarà necessario ridurre del 20 per cento le emissioni inquinanti e aumentare del 20 per cento la produzione di energia alternativa.

LE CLASSI TERZE - D & F - vi presentano  LE ENERGIE ALTERNATIVE

di Alessandro, Matteo, Rebecca, Eleonora e Giulia della terza F

 clicca sul link qui sotto

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdVVpMemVkWGVsb0E

La presentazione è stata curata da Ilaria, Lorenza, Alice C., Margherita, Alice N. e Brigitta della terza D

vuoi vedere tutta la presentazione?
clicca sul link


https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdeXJBQll1eHBtSTg

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Anche Nicolas della terza C ha partecipato ai nostri laboratori sulle energie alternative e posta qui la sua ricerca. 

clicca qui per visualizzarla

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LABO 3^ D&F energia da biomassa

Labo 3^D&F Genesi d’Ambiente 1 BIOMASSA

VENTI VENTI VENTI

perchè venti, venti, venti sono questi i numeri che chiede l’Europa: entro il 2020 sarà necessario ridurre del 20 per cento le emissioni inquinanti e aumentare del 20 per cento la produzione di energia alternativa.

LE CLASSI TERZE - D & F - vi presentano  LE ENERGIE ALTERNATIVE

clicca sui link

BIOMASSA DI LORENZO C e FEDERICO
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZeWQ2bGUxc2hmNW8

BIOMASSA DI Lorenzo, Giulia, Francesco e Ludovica
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZZWV5QVl2RWVSLW8

Biomassa di Dario e  Angelo

clicca qui sul link

https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdenM3UVJiQnVvYWM/edit

Per approfondire leggi al link

http://www.eni.com/it_IT/innovazione-tecnologia/programma-awp/programma-awp.shtml

valorizzazione rifiuti a uso energetico: conversione tramite trattamento termo-chimico della frazione organica dei rifiuti solidi urbani e dei fanghi di depurazione in un bio-olio dalle caratteristiche simili a un greggio da petrolio e destinabile a raffinazione/upgrading in biocarburante…

LABO 3^ D&F energia geotermica

Labo 3^D&F Genesi d’Ambiente 1 GEOTERMICA

VENTI VENTI VENTI

perchè venti, venti, venti sono questi i numeri che chiede l’Europa: entro il 2020 sarà necessario ridurre del 20 per cento le emissioni inquinanti e aumentare del 20 per cento la produzione di energia alternativa.

LE CLASSI TERZE - D & F - vi presentano  LE ENERGIE ALTERNATIVE


clicca sui link

ENERGIA GEOTERMICA di Roberta, Natascia, Maria Pia, Teodoro e Roberto
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZVVZJM2VoMjZ6dEU

ENERGIA GEOTERMICA dI Paolo, Enrico, Simona e Marika
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZWnJOQlRHbUlZcHM

energia geotermica di Paolo, Enrico, Simona e Marika

https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdU1prYXNzM1Z6VzA/edit

Per approfondire leggi AL LINK

http://enelgreenpower.liquida.it/energie-alternative/cavo-sottomarino-ad-alto-voltaggio-trasporto-energia-g1eotermica-e-idroelettrica-islanda-gran-bretagna

L’energia in Gran Bretagna? Potrebbe arrivare dai vulcani d’Islanda

I vulcani sono un’esplosione di energia: questa è una cosa risaputa sia per gli abitanti dell’Islanda – dove l’energia geotermica la fa da padrona – che della Gran Bretagna in cerca di fonti pulite. Un’altra certezza è che i due stati sono lontani tra loro, questo però non sembra esser un ostacolo per raggiungere un obiettivo comune: l’uso della energia geotermica islandese da parte dei britannici.



LABO 3^ D&F energia solare

Labo 3^D&F Genesi d’Ambiente 1 SOLARE

VENTI VENTI VENTI

perchè venti, venti, venti sono questi i numeri che chiede l’Europa: entro il 2020 sarà necessario ridurre del 20 per cento le emissioni inquinanti e aumentare del 20 per cento la produzione di energia alternativa.

LE CLASSI TERZE - D & F - vi presentano  LE ENERGIE ALTERNATIVE

clcca sul link
https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdb055U0Q4cTZNclU/edit
per 

ENERGIA SOLARE di Luisa, Aurora, Federico e Giulia

ENERGIA SOLARE di Valerio e Riccardo
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZSHExcExzV3dtakU

Riccardo ha intervistato nientemeno che ,,, il SOLE

guarda un po' qui ... :)

https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZTHM4WFd0TVFWLTQ

xxxxxxxxxxxxx

ENERGIA SOLARE di Francesca P e Martina C.
clicca qui sul link
https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdN1VqNllUOEJXdlU/edit

Per approfondire  leggi al link

http://www.eni.com/it_IT/innovazione-tecnologia/programma-awp/programma-awp.shtml

sviluppo di celle fotovoltaiche basate su materiali organici e/o polimerici al fine di ridurre i costi di produzione dell'energia elettrica da solare, superando i limiti delle tecnologie attuali basate sul silicio…



LABO 3^ D&F energia eolica

VENTI VENTI VENTI 

perchè venti, venti, venti sono questi i numeri che chiede l’Europa: entro il 2020 sarà necessario ridurre del 20 per cento le emissioni inquinanti e aumentare del 20 per cento la produzione di energia alternative

LE CLASSI TERZE - D & F - vi presentano  LE ENERGIE ALTERNATIVE

clicca sui link

ENERGIA EOLICA di Simone, Rocco, Tommaso e Marius
https://docs.google.com/open?id=0B0bv3SmXv3jZU183RHUwd21abzA

Energia Eolica a cura di Giulio, Stefano e Raffaele

clicca qui

https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdcXZFdWRXMEZNRmc/edit

Per approfondire leggi al link

http://enelgreenpower.liquida.it/enel-green-power-news/libellula-aerogeneratore-mini-pala-eolica-enel-green-power-renzo-piano-building-workshop-metalsistem

La mini pala eolica di Renzo Piano leggera come una “libellula”

Enel Green Power e Renzo Piano Building Workshop hanno realizzato Libellula, una mini bipala eolica ispirata alla leggerezza e trasparenza, capace di sfruttare anche i venti di basse quote (dell’ordine dei 2 metri al secondo) che le pale tradizionali non percepiscono nemmeno.

Buone Vacanze

Carissimi Ragazzi,

prima  di farvi gli auguri vi rinnovo il mio invito per il nuovo anno a popolare questo nostro Blog Didattico condividendo con insegnanti e compagni Post e commenti! 

Nel nuovo anno nei laboratori sarete di nuovo invitati alla condivisione  e alla sperimentazione degli apprendimenti  con le nuove tecnologie.

Qualcuno di voi mi ha chiesto ... ma a che serve imparare a fare una presentazione, magari anche bella e curata,  delle esperienze e degli apprendimenti?

Ragazzi, che lo vogliamo o no, le nuove tecnologie sono entrate nella nostra vita ... nell'apprendimento - insegnamento come in ogni altro aspetto del nostro quotidiano.

Vi confesso che anch'io in questi giorni sono impegnata nella costruzione di una presentazione di un progetto fatto lo scorso anno ... per un corso di aggiornamento ... perchè è proprio vero " gli esami non finiscono mai"!

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdb2hUaUNwRTAtcGM

 



Vi metto a disposizione una classifica curata da Jane Hart per il C4LPT (Centre for Learning & Performance Technology), un sito dedicato all'utilizzo delle nuove tecnologie per l'apprendimento online fra i più visitati sul web con più di 100,000 visite mensili.  La lista che trovate al link che segue raccoglie i 100 strumenti che sono stati votati come migliori per l’apprendimento in Rete da un variegato campione di professionisti dell’elearning.

http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-2012/

Power Point è all'ottavo posto  ...  Imovie ( e Movie Maker ) certamente più complessi al centesimo posto ... sono gli strumenti che abbiamo usato in questo primo periodo, accanto ad altri che non vi sto a ricordare!
Quanti fra gli strumenti indicati nella lista conoscete già, quanti ne avete già provati  in maniera critica e consapevole nell'anno che sta finendo? 

Vi invito a riflettere ... e a scrivermi i vostri commenti!

Avete tutte le vacanze per pensarci e rispondermi ...

Pubblicheremo Nuovi POST a partire dal 7 gennaio

 

Auguro a tutti Voi e alle Vostre Famiglie

Buon Natale e uno splendido Nuovo Anno
O.S.

 

 

http://blogtrotters-across-europe.blogspot.it/2012/12/carol-of-bagpipers-zampognari.html

Click on the link!

 

2^D Monasteria per eTwinning - iMovie - Biblioteca Diocesana

To present our city ’Ortona‘ Italian students are creating movies … It is the class Second D who made the second tour … the second video just to let you know the place where we live!

Clicking
on the link you will know our history and culture!

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdcV9wZEk0SzBxLVU

 

 

 

 

Ortona ieri e oggi ... una sfida!

Cari Ragazzi,

da Giuseppe 1^ f  una sfida ... " vogliamo raccoglire foto inedite di Ortona 'nel suo passato' e metterle a confronto con foto 'di oggi' ? "

Mi sembra un'ottima idea!

Chiedete a genitori, zii, conoscenti ... il post è tutto da costruire!

Portatemi foto e cartoline a scuola o inviatemele per eMail ... naturalmente la proposta è aperta a tutti i cittadini di Ortona e dintorni che volessero collaborare!

G R A Z I E

la prof O.S.

La foto di oggi del Castello è di Maria Pia 3^ f

 







la 2^D in visita-studio alla BIBLIOTECA DIOCESANA

Meta del nostro itinerario culturale di oggi è la Biblioteca Diocesana “San Domenico”

Percorrendo  le stradine medioevali del rione di Terravecchia, imboccata via Morosini ...

... giungiamo  alla piazzetta San Michele sulla cui area sino agli anni venti del secolo scorso, sorgeva l’omonima chiesa . Di questa non resta che la piccola sagrestia

Poco più avanti La Biblioteca Diocesana. La biblioteca, sorta nei locali che una volta erano la Chiesa annessa al  Convento Domenicano, oggi sede della Scuola Media, contiene 38000 volumi , i più antichi datati 1500.

Le pergamene sono 80 e il direttore dott Elio Giannetti ci mostra una pergamena del 1570 redatta dal notaio Tommaso Massari in latino cassinese – beneventano che racconta le vicende dell’attacco dei Turchi e della distruzione della Cattedrale.





Il direttore ci mostra quindi un autentico capolavoro: un libro antifonario del 1600 recante le note musicali in canto gregoriano sui principali Santi venerati ad Ortona a quei tempi.

La nostra visita termina qui ... abbiamo vissuto  un'esperienza veramente emozionante ... abbiamo accarezzato pagine e sfogliato  libri carichi di storia e di cultura, quella cultura che da sempre ha contraddistinto Ortona, luogo di incontro e scontro di popoli diversi.

 per la seconda D fotoreporter  Francesca G.

se vuoi vedere il filmato  clicca sul link qui sotto

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdUTZtOEZnMFRsTVk



ORTONA Cartoline illustrate e raccontate ... dal Corso F

 

 

click qui sotto nei link

per i lavori del corso F a.s. 2011 2012

ORTONA e la sua STORIA
https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdaVNldTJxRnprNlU

ORTONA è Bandiera Blu

https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdbl9pYTZnM1JRQ3M/edit?pli=1

 

Ortona e l’art 9 della Costituzione della Repubblica Italiana

https://docs.google.com/file/d/0BzMrZzk9CEWdVE1JVFVxVmR3Nzg/edit?pli=1

 Attenzione - per non perdere la pagina del nostro BLOG Didattico, dopo aver navigato nei link indicati, cliccate in alto alla vostra sinistra sulla freccia bianca e azzurra!

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Orlanda Sanvitale