venerdì 10 agosto 2012

Dal nostro Ministro Francesco Profumo


Cari studenti,
cari insegnanti e professori,
cari ricercatori, cari genitori,
cari impiegati del personale amministrativo, tecnico e ausiliario,
cari dirigenti.

Prima della breve pausa estiva desidero condividere con voi alcune riflessioni su questi mesi passati, così densi di impegno e di duro lavoro quotidiano per la salute e l’ammodernamento del nostro sistema formativo e della ricerca, così come su quelli che ci aspettano alla ripresa autunnale, che saranno senz’altro intensi ma che possono nondimeno, se tutto il nostro sforzo sarà collettivo, rivelarsi perfino entusiasmanti.

In questi mesi ho infatti potuto toccare con mano la forza di questa grande comunità, il suo grande giacimento di risorse interiori fatte di generose disponibilità e di grandi slanci, la sua capacità di contribuire in modo determinante alla formazione dell’identità nazionale. Ricordo in particolare due momenti tra i tanti importanti: il centocinquantenario dell’unità nazionale, dove la scuola italiana ha mostrato la sua centralità anche nelle celebrazioni, e i tragici fatti dell’attentato alla scuola Falcone-Morvillo di Brindisi, dove la giovane vita di Melissa è stata innaturalmente stroncata e altre fra le sue compagne hanno sofferto e stanno ancora soffrendo. L’unità che il Paese ha potuto sperimentare in quei momenti costituisce al contempo un monito per i suoi detrattori e una ricchezza per tutti noi, anche se il mio pensiero non cessa di andare a chi ha visto la sua vita sconvolta in un luogo che dovrebbe essere di serenità e di impegno verso il futuro.

Ed è al futuro che voglio dunque invitarvi a guardare, oggi nel momento del riposo come domani in quello della ripresa. Tutto il ministero, a cominciare dai direttori e dai dirigenti impegnati negli uffici centrali e periferici, così come con eguale convinzione e sforzo tutti i funzionari e i lavoratori che collaborano con la nostra azione, è infatti dentro questo sforzo da molti mesi. Lo dimostra il successo avuto per esempio dalla modernizzazione delle procedure per la maturità, che per un momento hanno unito nell’orgoglio di essere italiani e parte del mondo della scuola centinaia di migliaia di persone. A tutti voi va la mia personale gratitudine ed un augurio di serene festività, oltre che il ringraziamento dell’Italia.

La ripresa autunnale non sarà del resto priva di sfide. Il nostro programma di azione nei prossimi mesi è quasi temerario, se si pensa alle fragilità del nostro Paese. Eppure sono certo che esso è alla nostra portata. Troppo spesso infatti le fragilità italiane sono invocate come alibi e non, invece, usate come stimolo a fare di più e con maggior impegno. E’ nella storia del nostro Paese sia la prima sia la seconda possibilità. Noi scegliamo la seconda!

Del resto, non partiamo da zero. Alcune azioni sono state già impostate. Per esempio, il nuovo sito Universitaly, che mette a disposizione le informazioni sempre aggiornate su tutti i percorsi di studio in Italia. Così come il sito  Scuola in chiaro arricchito di nuove informazioni. Saranno anche disponibili dati sul mercato del lavoro ed in particolare sulla domanda delle aziende in modo da collegare meglio formazione e lavoro. Una accelerazione importante avrà anche il piano di innovazione digitale nella scuola, che vedrà anche un primo passo verso la costruzione di un ambiente assai ambizioso e innovativo: una “nuvola della scuola”. Un ambiente non solo di contenuti digitali ma anche di spazi personali e sociali.

Il processo di innovazione vedrà poi un deciso impulso alla “dematerializzazione” dei processi, eliminando progressivamente la carta e facilitando in questo modo le iscrizioni, che dal prossimo anno si faranno solo online, così come tutti i processi amministrativi, l’archiviazione e la gestione documentale delle scuole e di tutto il Ministero.

Lo possiamo progettare e fare perché i lavoratori pubblici sono una risorsa preziosa del paese e non certo un ramo secco da tagliare, capace – spesso in condizioni di lavoro assai difficili - di grande spirito di servizio e perfino di sacrificio. Per questo ho deciso di programmare molto presto un nuovo concorso per insegnanti: perché è giusto ed anzi necessario per la salute di tutto il sistema formativo che anche le generazioni più giovani possano dare il loro insostituibile ed originale apporto alla formazione dei futuri italiani. Una scelta che ha molto pesato nella mia decisione di sbloccare il sistema di reclutamento anche nel sistema universitario, con il varo qualche settimana fa dell’abilitazione nazionale. Insomma, stiamo lavorando ad una scuola e ad un sistema di formazione e di ricerca al passo con i tempi e capace di primeggiare in Europa e nel mondo, non solo come già accade per casi individuali ma anche per la complessiva forza stessa del sistema.

Si tratta di una sfida ardua ma alla nostra portata. Perché quando siamo capaci di unirci  siamo davvero un grande paese. E allora nulla ci è precluso.

Buone ferie


sabato 7 luglio 2012

7. Noi Blogtrotters terza effe 2011 2012

La nostra ricostruzione del percorso di studio termina qui con queste due slide:

sono la voce di chi crede che la società del futuro sarà migliore perchè più attenta a risolvere i problemi della nostra Terra!













FINE



Noi blogtrotters terza effe 2012






6. Noi giovani reporter ... la storia di Ortona

La I F ha ricostruito la storia di Ortona dalle origini al basso Medioevo ... lo studio per loro continuerà il prossimo anno!

La III F invece ha approfondito la storia della  Battaglia di Ortona. Per quest'ultimo argomento vi rimandiamo al post dedicato... cercatelo nel BLOG!



Ortona da sempre incontro di popoli e culture



Buona visione

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdaVNldTJxRnprNlU



Il secondo video è un montaggio di tante riprese e foto degli alunni nel loro percorso di studio.
E' una sintesi, una mia libera interpretazione di un percorso che ha visto i miei piccoli crescere nella consapevolezza dell'amore per il territorio, la sua storia, il suo patrimonio artistico e culturale e
nella maturazione di quel senso civico che, sono sicura, li accompagnerà nella vita!


video
https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdVE1JVFVxVmR3Nzg





per saperne di più due letture:

margherita d’austria


ORTONA IL PERCORSO STORICO AS 2007 2008 classe IH












5. Il report di Lorenzo

Lorenzo raccomanda che il Turismo sia "responsabile"  o  "sostenibile" ...





 e ci ammonisce con il suo video!


https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdVFgzc0FwTmZTUldpR2Z1QlhzcWdxUQ



buona visione!

4. Noi giovani reporter ... Ortona Bandiera blu

Ortona è bella ...

il nostro logo più votato!


Ortona è bandiera blu... inchiesta della III F


le nostre domande...

1)     Qual è lo scopo principale della bandiera blu?

2)     Qual è l’organo che ha l’autorità di assegnare questo riconoscimento?

3)     In relazione ai  criteri quali:

- Educazione ambientale ed Informazione
- Qualità delle acque
- Gestione Ambientale
- Servizi e Sicurezza

che cosa ha fatto in concreto Ortona per ricevere l’importante riconoscimento che lo qualifica tra i Comuni più virtuosi d’Italia?

4)     Ci sono criteri che bisogna che vengano rispettati  una volta concesso questo titolo di bandiera blu?

5)     Il titolo di bandiera blu influisce sull’afflusso  turistico nella zona interessata?



Le risposte nel nostro video  III F  con una breve presentazione  della IF:

buona visione


3. NOI giovani reporter



Ortona e  … NOI

Chi siamo?

La classe III F … 22 ragazzi, “una massa di  fannulloni” secondo LORO I PROF… brillanti, esuberanti, intelligenti e chi più ne ha più ne metta… secondo NOI … Federico, Giorgia, Daniele, Lorenzo, Nathalie , Mirko … ma più che elencarci  tutti  vi raccontiamo di noi così:

tra di noi ci sono:

*      Gli appassionati di kebab

*      Gli innamorati che hanno occhi solo per lei o lui

*      I filosofi che credono che si possa salvare il mondo con la penna… sì, sono anche scrittori oltre che pensatori

*      Gli sportivi e gli eleganti

*      I timidoni


continuate a leggere di Noi nei Commenti!

o guardate  la nostra prima presentazione!

https://docs.google.com/open?id=0BzMrZzk9CEWdYkVEVDUzNkFUaktGT2d5OXJRZ0tzUQ

2. Noi giovani reporter dell'integrità ecologica

Abbiamo pubblicato il 3 giugno la documentazione  relativa al nostro progetto ( il progetto, la mappa delle attività, la relazione finale )  " Noi giovani reporter dell'integrità ecologica. Una buona notizia: Ortona bandiera blu 2011"   .... Continueremo ora a ripercorrere le tappe più significative del nostro percorso, documentandole.

Buona navigazione

la III F


" Pur consapevoli che lo stato dell'ambiente è molto critico, sappiamo  che la conoscenza delle  buone notizie  è fondamentale per agire, cambiare  e  perché  “al pessimismo della ragione” si possa sostituire “ l'ottimismo della volontà” .





Abbiamo iniziato il nostro percorso con un aforisma di  A. Gramsci e subito dopo, navigando in Internet, abbiamo “incontrato” un articolo recente proprio con questo titolo!




L’articolo  è stato  il punto di partenza del nostro Progetto ma  contemporaneamente è anche punto di arrivo,  sintesi di tutte le letture che, a partire da settembre e a cadenza settimanale,  abbiamo portato avanti  sull’ “Ambiente” e non solo…
Le problematiche mondiali affrontate nei nostri dibattiti in classe  sono state : l’ecologia, il consumismo sfrenato, lo sfruttamento delle risorse senza nessun controllo, la guerra dell’acqua, la guerra  del petrolio, la  scarsità  di cibo, l’utilizzo di organismi geneticamente modificati, le concentrazioni di anidride carbonica nell’atmosfera e  i cambiamenti climatici … e tante altre …
La nostra  bacheca vuole essere una provocazione e una scommessa

“  la scommessa  è soprattutto quella di recuperare la partecipazione attiva, quotidiana, e far sentire la voce di un movimento di uomini e donne che prima pensavano che un altro mondo fosse possibile, ora sono certi che un altro mondo sia necessario…”


Ortona, con la sua “bandiera blu” vuole essere una speranza che un altro mondo è possibile e necessario!


LA CARTA DELLA TERRA